Vous entendez de plus en plus parler d’écriture inclusive et souhaitez mieux comprendre ce qu’elle implique avant d’envisager de la pratiquer ? Vous êtes convaincu·e de la nécessité d’utiliser l’écriture inclusive mais vous avez encore des doutes sur la “bonne” façon de procéder, ou n’osez passer à l’acte faute de repères et d’outils clairs ?

À travers une approche concrète, cohérente et ludique, Anoushka Dufeil vous aide à mieux comprendre ce formidable outil tout en dédramatisant le rapport à la langue écrite et à l’innovation linguistique.

Pour cela, nous commençons par expliquer l’impact et l’intérêt de l’écriture inclusive dans une perspective de genre, avant d’analyser les idées reçues souvent véhiculées autour de cette approche. Ensuite, nous rentrons plus en détails dans les modalités elles-mêmes : les principales alternatives existantes, les suggestions des spécialistes, les aspects techniques, la question du langage épicène, l’accessibilité pour les personnes en situation de handicap etc.

La formation n’est pas seulement théorique : les concepts sont abordés de façon interactive, dynamique et faisant appel au vécu, aux émotions et à la pensée critique des personnes formées. Plusieurs moments de travail en sous-groupes permettent aux participant·es d’échanger et de confronter leurs points de vue en les impliquant activement.

Le but est de fournir des outils clairs et facilement applicables sur le terrain des participant·es, tout en suscitant une réflexion à plus long terme sur les rôles des hommes et des femmes dans la société afin d’en faire des agents de changement.

La mise en pratique permettra enfin de s’emparer des recommandations présentées dans la partie théorique et de comprendre leur application potentielle en travaillant sur des textes provenant de différentes sources, afin d’identifier les obstacles et difficultés liées au domaine/ type de publication/ contraintes éditoriales etc. Enfin, au delà de l’aspect graphique, la formation donnée questionne plus largement l’inclusivité dans la communication dans les expressions et choix des mots, des visuels, le recours à des stéréotypes etc.

PREREQUIS

Connaissances de base sur les questions de genre et d’égalité

De quoi écrire. La formatrice fournira les textes, une présentation powerpoint et une fiche ressources.